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核心素养视角下的高中化学原电池实验课程教学研究

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摘要摘要:“化学能与电能”是一门具有深远影响力的高中化学必修课，其内容涵盖氧化还原反应、化学能与热能、化学电源、电解原理等多个方面，可以帮助学生更好地掌握知识，并且可以作为有效的参考，以便更好地完成自己的学业。本文将深入探讨“宏观辨识与微观探析”和“证据推理”的基本原理，并运用这些知识来构建“单池”和“模型认知”的概念，以期望能够为高中化学课堂提供有效的指导，以提升学生学生的核心素养。

DOI 2d30k1qld9/7244791

作者张浩

机构地区江苏省南通田家炳中学江苏南通 226001

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词高中化学教学设计《化学能与电能》原电池原理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）