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基于信息素养数字化学习与创新的小学信息科技教学实践探索

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摘要摘要：小学教育是培养人才的重要阵地，小学信息技术教学不可一味地实施联机讲解、机房教学模式，而需要关注学生的信息技术素养水平，确保学生在学习很多信息技术知识的基础上提升信息素养，即可以更进一步地思考信息技术的应用问题，从而为培养社会发展的信息技术人才打下坚实的基础。

DOI pd57rkkrj7/7230571

作者缪翔

机构地区 ,福建省宁德市周宁县,周宁县狮城第一小学,355400

出处《素质教育》 2023年3期

关键词信息素养小学信息科技教学策略

分类 [][]

出版日期 2023年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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