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幼儿园区域活动中对幼儿动手操作能力的培养

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摘要摘要：在当前的素质教育改革背景下，对于学前教育来说，如何培养幼儿的各方面能力则成为幼教育工作者需要关注的重要课题。在幼儿学前教育中，通过系列教学活动来引导幼儿进行动手实践操作，让幼儿的内在思维通过动手实际操作可以转变为现实的能力，可让幼儿的智力和实践能力获得综合性发展。基于此，本文章对幼儿园区域活动中对幼儿动手操作能力的培养进行探讨，以供参考。

DOI rdxkvn31jl/7173897

作者布海力恰木·如则麦麦提

机构地区新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县第二幼儿园 848100

出处《中国教师》 2023年4期

关键词幼儿园区域活动动手操作能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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