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中职机械识图课程融合AutoCAD教学的探索与实践

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摘要【摘要】：面对职业教育三教改革的大背景，课堂变革尤为重要。通过顺应课改的步伐,根据机械类专业的教学任务，尝试基于中职机械识图课程融合AutoCAD软件来打造高效课堂的教学探索与实践。从而激发学生的学习积极性和主动性，培养学生自主学习和创新思维的能力，这也是课程教学改革关注的热点问题。

DOI lj1x3mor4v/7160320

作者吴胜祥

机构地区温州市龙湾区职业技术学校浙江温州 325000

出处《中国教师》 2023年5期

关键词三教改革课堂变革课程融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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