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注重劳动教育评价,有效实施劳动教育——以《包汤圆》为例
注重劳动教育评价,有效实施劳动教育——以《包汤圆》为例
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摘要
摘要:劳动教育是学生成长的必要途径,在实际的教育教学中应让学生亲身参与实践活动、出力流汗,在劳动锻炼中磨炼意志,培养正确的劳动价值观和锤炼练好的劳动品质。在教学时,我们教师应注重坚持正确的劳动教育评价导向,并努力帮助学生树立正确的劳动观念、增强热爱劳动意识、养成良好的劳动习惯、提升劳动基本技能、培养劳动光荣的情感。
DOI
2d3068o7d9/7160319
作者
朱冬梅
机构地区
垫江县桂东小学校
出处
《中国教师》
2023年5期
关键词
劳动教育
评价导向
基本技能
劳动素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年5期
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