摘要
摘要:本文讨论了“空心病”在大学生中的表现和出现原因,并提出了从“空心病”视角下的大学生心理健康教育方案。在表现方面,大学生可能会遇到人际关系较差、认为恋爱失败等于人生失败、无法顺利融入社会和遇到困难退缩等问题。这些问题的出现可能与自我认识片面、自卑自弃、自我体验匮乏、愉悦感缺少和监控薄弱等因素有关。因此,本文提出了加强大学生自我认知能力、丰富学生的愉悦感体验和强化学生的自我监控能力等方面的教育措施,以帮助大学生预防和缓解“空心病”的出现,以期望能够为相关教师提供借鉴和参考。
出版日期
2023年05月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)