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《教育学文摘》
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2021年16期
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“人在情境中”视角下开展大学生心理健康教育探究
“人在情境中”视角下开展大学生心理健康教育探究
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摘要
[摘 要]大学生心理健康教育是高校辅导员开展思政教育的重要组成部分。学生拥有良好的心理素质、健康的人际关系对学生的成长成才和社会的发展有着重要影响。本文基于“人在情境中”视角,这一理论通过家庭、学校以及社会环境等途径解决大学生心理问题。同时以科学性、实践性、创新性为导向,探究如何更好地开展大学生心理健康教育。以便大学生了解心理健康知识,提升其心理健康水平,促进其全面发展。
DOI
6jr3qoqwj5/5583063
作者
盖佳莹
孙新宇
机构地区
新疆政法学院 新疆 图木舒克 844000
出处
《教育学文摘》
2021年16期
关键词
[]人在情境中
大学生
心理健康
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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