摘要
教学管理是院校管理的重要组成部分,是院校各项管理工作的核心。教学管理人员素质的高低,对教育方针的贯彻、教育目标的实现、教学计划的实施、教学质量的高低、加快和深化教育领域的改革直接产生影响。正如列宁所说,任何管理工作都需要特殊本领,有的人可以当一个最有能力的革命家和鼓动家,但完全不适合作一个管理人员,……要管理就要内行,就要精通生产的一切条件,就要懂得现代化高度的生产技术,就要有一定的科学修养。可想而知,提高管理人员的自身素质是十分重要的。
出版日期
1998年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)