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高中数学教学课堂培养学生核心素养的教学策略

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摘要摘要：核心素养就是指学生通过知识的学习和能力的培养，所应当形成和具备的能力与品格。从宏观层面来看，核心素养这一个概念中所包含的内容存在一定的共性，而从具体的学科角度来看，不同学科所能够培养的核心素养能力各不相同，各有侧重。本文将先行分析数学学科视角下核心素养的培养重点，进而阐述高中数学课堂中学生核心素养的培养策略。

DOI pd57357rj7/7112971

作者朱雪峰

机构地区吉林省大安市第二中学校

出处《科学与生活》 2023年1期

关键词高中数学核心素养

分类 [][]

出版日期 2023年05月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）