首页 > 《中小学教育》 > 2022年19期 > 《探究文化发展的基本路径》教学设计

《探究文化发展的基本路径》教学设计

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 54y8n5ekj0/7109928

作者张雅博

机构地区广东广雅中学 510000

出处《中小学教育》 2022年19期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张雅博. 《探究文化发展的基本路径》教学设计.教育学,2023-05.
2刘学文1,谢利利2. 新时代提升文化自信的基本路径探究.教育学,2022-11.
3孙亚楠. 红色文化融入设计类课程的教学路径探究.教育学,2021-11.
4徐广标. 革命文化融入小学语文教学的基本路径.教育学,2024-11.
5姓名：古小红. 革命文化融入小学语文教学的基本路径刍议.教育学,2024-08.
6樊昊,刘冬. 地域文化视角下文化创意产业发展路径探究.教育学,2024-05.
7董丽娜,赵颖涛,胡晓霞. 文化创意产业背景下视觉传达设计艺术教育发展路径探究.教育学,2023-07.
8柯凌鹏. 小学段古诗词教学设计的基本路径.教育学,2024-12.
9谢发珍. 初中语文现代散文教学基本路径探究.教育学,2021-03.
10吴雅慧. 探究中职艺术设计教学中传统文化渗透的路径.教育学,2024-04.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部