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新高考视角下高中数学课堂教学设计研究

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摘要摘要：数学学科的知识具有较强的系统性,与其科的融合性较强,物理、化学等学科都要建立在的基础上.新高考为高中数学教学指明了方向,育教学改革具有重要的推动作用.在实践教学中高中数学教师需要加强对新高考改革的研究,探索新高考改革下数学学科考查点的变化,优化设计,提高学生对数学知识的应用能力.

DOI 3j7gq6mgj1/7105005

作者秦天

机构地区湖北省监利市实验高中433300

出处《科学与生活》 2023年2期

关键词高中数学新高考课堂教学研究

分类 [][]

出版日期 2023年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）