中职社会文化艺术专业师生数字素养能力的提升

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摘要 摘要:随着信息技术的高速发展,线上教学已成为当代教育现状的发展趋势。当下的学生是数字社会的原住民,立足数字时代的经济、社会和国家安全现实,数字鸿沟的扩大是全球信息化发展的基本趋势之一,特别是教育领域。本文结合我校进行社会文化艺术专业的师生数字素养能力提升,积极探索和研究对策,使学习理论与数字化技术发展相结合。
作者 夏钰
出处 《教学与研究》 2023年2期
出版日期 2023年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)