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多元化教学法在初中汉语言文学教学中的应用策略

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摘要摘要：在教育事业发展蓬勃发展的环境下，教学方式方法也越来越多样化，以提升教学质量与效率。如何将这一具有悠久历史的文化以不同的意义形态呈现在学生面前，提升汉语言文学教学的质量，是初中语文教师需要重点考虑的内容。此外，初中语文教师还应当充分发挥汉语言文学的价值，帮助学生培养独立的学习意识和责任感，促进学生的多元发展。文章重点分析了初中语文教学中进行汉语言文学教学的有效策略，希望文章的研究能够为相关教师带来帮助。

DOI n49knye3dy/7087711

作者徐杨

机构地区当雄县中学西藏自治区拉萨市 850000

出处《中国教师》 2023年3期

关键词初中语文汉语言文学教学教学意义教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）