摘要
摘要:对于每一个高中生来说,高考是其学习过程中一个非常重要的考试,学生的复习效果也会对学生的高考成绩有直接的影响。在高中的课程体系中,物理学科具有难度高、内容抽象的特点,为了促进学生对物理知识有效的理解,提升学生高考物理的复习效率,教师应积极探索有效的教学方式。基于此,本文将从构建复习知识体系、梳理物理复习笔记、整理物理解题思路三个方面,对思维导图在高考物理复习备考中的应用进行简要的分析,以期能够为促进学生高考物理复习效率的提升,提供参考。
出版日期
2023年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)