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试论构建高中生物高效课堂的策略

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摘要摘要：良好的课堂教学活动需要教师与学生共同创设，随新课改的持续深入，提高生物课堂的教学质量，已成为当下教育者重点探究的话题。为此，高中生物教师应紧随新时期教育发展的步伐，结合实际采用多样的教学方法，引领学生活跃课堂活动，进而不断提升学生的学科素养。基于此，本文将谈谈构建高中生物高效课堂的策略，以供教师借鉴。

DOI 54y8rq1xj0/7060428

作者福建省

机构地区莆田市江口镇莆田华侨中学吴爱爱 351115

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词高中生物高效课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）