新课程标准下初中物理生活化教学的实践

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摘要 摘要:在初中教育中,已经确立物理教学方向,尤其是在新课程标准下。其中,依据物理教学特点来看,多数教师局限于传统教学方法,使得学生在物理课堂中的效果单一。因此,教师必须优化教学方式,以生活化教学为主,才能深化学生对物理内容的认知行为,这对学生熟知物理难点是必要的,容易拉近学生与物理学科之间的关系。本文就新课程标准下初中物理生活化教学的实践提出观点。
出处 《教学与研究》 2023年4期
出版日期 2023年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)