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小班幼儿美术欣赏活动生活化的实践探索
小班幼儿美术欣赏活动生活化的实践探索
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摘要
摘要:儿童期是创造性与表达能力发展的最佳时期。怎样才能在美术欣赏活动中运用生活化的情境来触动孩子的心灵,让孩子去发现美的存在,培养幼儿的创造力,从而让孩子在学习过程中发挥出自己的主体作用,这是老师们一直在不断探索的问题。本文通过分析生活化的幼儿美术欣赏活动的意义,探讨出有效的策略来促进小班幼儿美术欣赏活动生活化。
DOI
0dpxno5xj2/7051293
作者
景风风
机构地区
延川县圪台沟幼儿园 717200
出处
《教育学文摘》
2023年4期
关键词
幼儿
美术欣赏
生活化
实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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