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高中生物实验教学的初探

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摘要摘要：近年来，实验教学的意义和价值引起了社会的关注，教育界认为有价值的教育要在有限的时间内学习新的知识，通过学习新知识不断优化旧知识。生物实验是生物教学的重要组成部分，原来的传统教学方法已经不能适应学生的发展了。所以教师在课堂中应该重视实验教学，让学生通过实验获得生物知识点，进而让学生对生物课堂有一个良好的体验。本文对高中生物教学中的实验教学进行了探讨分析，以供参考。

DOI g4qv1krnd8/7046596

作者田君

机构地区四川省武胜烈面中学校 638400

出处《素质教育》 2023年3期

关键词高中生物实验教学探讨分析

分类 [][]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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