首页 > 《教学与研究》 > 2023年4期 > 故事教学法在小学英语教学中的应用探讨

故事教学法在小学英语教学中的应用探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：近年来，素质教育和新课程改革不断深入推进，传统的应试教育模式与教学策略已经不再适应当下的教育需求，教师必须要对现有的教学方式进行积极有效的调整，这对促进学生的全面发展来说也有着重要的作用。在此背景下，很多小学英语教师正在积极探索故事教学法在小学英语课程教学中的应用策略。故事教学法并不是简单以故事的形式展示英文作品，教师在落实故事教学法的时候应更多考虑学生在课堂上的理解和接受程度，确保学生能够真正参与到课堂学习环节之中。基于此，以下对故事教学法在小学英语教学中的应用进行了探讨，以供参考。

DOI kd2v0rrej6/7000962

作者杜娟娟

机构地区孟州市大定办事处大定小学 (河南焦作） 454750

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词故事教学法小学英语教学应用探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）