首页 > 《中小学教育》 > 2023年3期 > 浅谈家园共育培养孩子良好习惯的策略

浅谈家园共育培养孩子良好习惯的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要： 3---6岁阶段正是孩子思想启蒙的重要时期，这期间有效渗透素质教育的理念，帮助孩子形成良好的学习行为习惯，可以为孩子未来的成长进步打好坚实的基础，促进全面发展。家园共育是当前幼儿园教育中的一项有力措施，通过良好的协作教育，有效弥补单一性教育的弊端，潜移默化地影响孩子的行为习惯，取得良好的教育效果。本文通过分析当前家园共育培养孩子习惯中存在的问题，尝试从家园协作树立榜样、因材施教引导孩子，以及家园联动教育等方面提出具体的培育措施，希望为如何更好地培养幼儿良好的习惯提供一些思考。

DOI n49k03q7dy/6999435

作者刘钰

机构地区江苏省盐城市盐都幼儿园

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词家园共育幼儿良好习惯策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）