首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2023年2期
>
高中数学课堂问题设置探究
高中数学课堂问题设置探究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:在大主题背景下,作为组合学科的道法课尤其是九年级的道法课教学内容多,课时又少,怎样在有效的时间内让学生熟练地掌握知识创造出最优的学习效果就成了每一位道法老师最应该思考的问题。下面就谈谈我在教学过程中就如何打造高效课堂,让问题设置更加科学有效的几点做法。
DOI
rj8wvqn9j0/6987658
作者
王欢欢
机构地区
山东省济南市莱芜第十七中学 271100
出处
《中国教师》
2023年2期
关键词
高中数学
课堂问题
设置
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
段爱东.
高中数学课堂问题设置探究
.教育学,2022-09.
2
刘佳.
再探高中数学课堂问题设计——高中数学课堂问题设置的升华
.教育学,2023-01.
3
李小云.
高中数学课堂设置疑问的探究
.教育学,2016-05.
4
夏莉.
基于问题解决的高中数学课堂问题设置探究
.教育学,2020-09.
5
崔振法.
高中数学课堂有效设置疑问的策略探究
.教育学,2014-12.
6
朱国兰.
探索高中数学课堂教学中的问题设置
.教育学,2021-09.
7
董海英.
高中数学课堂提问探究
.高等教育学,2012-05.
8
张清凤.
探究 高中数学课堂 教学 改革
.教育学,2020-07.
9
杨慧慧.
高中数学课堂提问技巧探究
.教育学,2020-07.
10
何志权.
高中数学课堂教学探究
.教育学,2011-03.
来源期刊
中国教师
2023年2期
相关推荐
高中数学课堂有效提问探究
探究高中数学课堂教学
高中数学课堂探究式教学
对高中数学课堂问题设置的要求及误区的思考
浅议高中数学课堂问题导入
同分类资源
更多
[教育学]
实践性教师教育反思
[教育学]
“综合与实践”活动:发展学生基本活动经验的有效载体
[教育学]
提升三大魅力,激发学生物理兴趣
[教育学]
行动中升华情感 细节处着力描写
[教育学]
浅谈初中英语教学中如何培养学生的写作能力
相关关键词
高中数学
课堂问题
设置
返回顶部