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小学语文教学中激发学生学习主动性的策略探析

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摘要摘要：随着新课改革观念的不断深入，教育工作者对学生的素质教育以及发挥综合教育的作用给予了高度重视。在开展小学语文教学活动中，需要将以学生为主体的教学模式落实到课堂当中，还要对有效激发学生的自主探究能力以及自主学习能力进行充分考虑，将学生对学习过程中的主观动能性完全发挥出来，进而使得学生的学习效率以及学习质量得到有效提升。本文将对在小学语文教学当中激发学生学习主动性的有效方案进行深入解析，希望可以为相关教育者提供有效帮助。

DOI 54ke2nly4k/6984709

作者罗永顺

机构地区四川省广汉市三水小学 618300

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词小学语文主动性教学方案

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）