双减政策下的小学语文作业管理

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摘要 摘要:随着“双减”政策的实施,小学语文要顺应教育发展趋势,不断优化和创新。而在小学语文课程中,要想真正地提升语文学习效果,就必须从学生的发展和成长角度来考虑,让作业设计真正符合学生的需求,才能真正减轻他们的心理压力,让他们更好地进行学习,促进他们的综合发展。
出处 《中国教师》 2023年2期
出版日期 2023年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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