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双减政策下的小学语文作业管理

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摘要摘要：作业是巩固学校语文教学有关知识点的各种活动，它可以帮助学生巩固上课学习到的基础知识，所以在学校语文课程中对学生进行作业布置也是必不可少的工作手段。教师通过针对小学生进行每一个语文作业的布置，都可以在一定程度上提高学生的自学能力，而同时学生通过经过和他人商讨，并且采用不同方法去进行这个写作的过程，也可以增强学生的协作能力和动手能力。

DOI 54k7g05ldk/6963533

作者王晓东

机构地区齐河县教育科学研究中心，山东省齐河县，251199

出处《科学与生活》 2023年1期

关键词双减小学语文作业管理

分类 [][]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）