摘要
【摘要】课程改革的不断提升，要求在小学道德与法治教学当中必须要满足学生的身心发展特点，进行相应的设置，进而更好的让学生去适应教学内容，并促成学生养成良好的学习品质以及坚定的行为习惯，并树立正确的三观，使得学生能够在日常学习当中拥有自己的主见，尤其是在当前社会当中，大量单亲儿童心理教育急需进行有效的提升，为此教师必须要严格遵照课程改革制度的一些要求，对学生采取实践与理论相结合的教学模式进行后续的教学，进而提升单亲儿童的心理状态。那本文今天就小学道德与法治当中开展单亲儿童心理教育有效性的思考来展开论述，希望对大家有所帮助。
出版日期
2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
