对《协作对话模式——任务教学效果之研究》的评述(英文)

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摘要 本文述评了M.Swain&S.Lapkin著FocusonFormthroughCollaborativeDialogue:ExploringTaskEffects(《协作对话模式——任务教学效果之研究》)。在此基础上,本文分析其研究结果和实效性,并陈述了修正意见和建议,进一步研究其实效性和实用性。
机构地区 不详
出版日期 2007年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)