以学生为主体的小学英语教学创新方法研究-中国期刊网

摘要摘要：在当今的时代背景下，实施素质化的教学是一种不可避免的过程。在确定学生的课堂主体性的基础上，开展知识的传授，并通过多种形式的互动性的实践，增强整个教学的有效性。以英语课程为代表，在教学过程中，应以培养学生的课堂参与性为目的，在教学中充分发挥学生的主体性、人性化、情境和合作化作用，游戏式教学，任务式教学，激发学生的积极性，使其积极主动地进行学习，增强教学效果，达到理想的教学目的。