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浅谈小学语文教学中与中华优秀传统文化的融合

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摘要摘要：小学语文教学是传统文化渗透的重要渠道，教师需要建立全新的教学目标，满足学生人文素质提高的教学需求，在进行基础语文知识传授的过程中，结合学生的生活实际制定出合理的教学方案，选择合适的教学手段，将民族精神发扬光大，激发学生综合素质的提升，助力学生健康发展。基于此，本文章对小学语文教学中与中华优秀传统文化的融合进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI pd59v5yg47/6891423

作者黄碧苹

机构地区广东省梅州市五华县南山小学

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词小学语文中华优秀传统文化融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）