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职业院校学生人格塑造的绘画治疗研究

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摘要绘画治疗是整合多个学科而产生的新兴的心理治疗技术,文章从心理发展的角度出发,采用"房—树—人"绘画测验对600名职业院校学生的人格特质进行研究,从而探索绘画治疗对于人格塑造的影响和作用。绘画既是个体人格特质呈现的过程,同时也是对人格形成探索的过程,绘画治疗在人格完善与塑造方面具有广阔的应用前景。

DOI lg4qn38r48/68872

作者孙杰;张光涛

机构地区不详

出处《烟台职业学院学报》 2012年4期

关键词绘画治疗人格塑造房—树—人测试

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）