摘要
摘要：随着素质教育理念逐渐深化，我国的小学教育阶段越发重视对学生英语综合素质的培育，在此背景下的卓越小学英语教师需求有所增长。小学英语教师要具备良好的专业能力和学科核心素养，在小学英语的教学活动中培养学生的学习能力、英语学科素养。在学科核心素养导向下，培养卓越小学英语教师，是推动新课程改革、落实立德树人根本任务的重要举措，也是深化英语课程改革的基础。将核心素养作为改革方向，小学英语教师要向着卓越型、综合型的教师方向发展，提高自身的教学能力，落实以人为本的教育理念。教师应在课堂教学中渗透核心素养的培养，积极落实新教育理念，采用灵活新颖的教学方法，提高学生的学习兴趣，加强学生的综合素质，为学生未来的英语学习奠定良好基础。
出版日期
2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
