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高中数学课本资源挖掘途径探索

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DOI 34gxlmm8d9/6884955

作者张桂华

机构地区四川省南江中学

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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