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高效挖掘高中数学教材资源

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DOI lde5mp9zd3/5911417

作者张桂华

机构地区四川省南江中学

出处《中小学教育》 2021年25期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1魏敬波. 高中数学教材潜在价值的挖掘.教育学,2017-12.
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3陈江湖. 高中数学教材课程思政元素挖掘和实施路径.教育学,2023-07.
4陈雪梅. 充分挖掘高中数学教材全面提升学生综合素质.教育学,2017-09.
5冯锐. 高中数学教材课程思政元素挖掘与实施路径.教育学,2023-02.
6张玉林. 积极挖掘和合理利用数学教材——高中数学课堂教学.教育学,2022-12.
7王建华. 浅谈高中数学教材教法.教育学,2010-12.
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9张洁. 挖掘数学美育功能促进高中数学教学.教育学,2021-03.
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来源期刊

中小学教育

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