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思维导图在初中化学复习课的应用

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摘要摘要：初中化学复习课是对学生所学化学知识的一种总结和延伸，学生通过复习可以使个人原先掌握的知识更加系统化和条理化，也能在这一复习环节拓宽个人的知识面，推动个人形成完整的化学知识框架，并且在复习过程中夯实个人的化学理论基础，提高个人应用化学知识解决问题的综合能力。思维导图作为一种可视化辅助工具，能够为学生探究化学知识、挖掘化学原理提供一定助力。为了促进学生的化学思维意识发展，教师要引导学生重点分析化学知识，并利用不同形式的思维导图适当整合化学信息，提高化学学习的效率。

DOI 7dmg0gpldn/6854406

作者丁晓花

机构地区宁化县安远初级中学 365416

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词思维导图初中化学复习课应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）