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运用符号助推幼儿吟唱闽南童谣

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DOI wjvlo6gw47/6849150

作者刘小梅

机构地区泉州市温陵实验幼儿园 362000

出处《教学与研究》 2022年20期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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