初中地理生活化情境设计初探

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摘要 摘要:地理是一门实用而生动的学科,它与自然环境和社会生活密切相关。随着地理教材的进一步完善和许多日常生活内容的融入,教学方法的改变也有利于引入新教学方法,促使学生核心素养的提高,从而促进生活化教学情境的创建。这种教学方法有利于学生对地理学科形成浓厚的兴趣,在实际的教学过程中教师可以引导学生将地理知识与生活联系在一起,这种方式有利于学生积极地认识并且探究地理现象。
出处 《中小学教育》 2022年20期
出版日期 2023年02月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)