首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2022年20期
>
初中地理生活化情境设计初探
初中地理生活化情境设计初探
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:地理是一门实用而生动的学科,它与自然环境和社会生活密切相关。随着地理教材的进一步完善和许多日常生活内容的融入,教学方法的改变也有利于引入新教学方法,促使学生核心素养的提高,从而促进生活化教学情境的创建。这种教学方法有利于学生对地理学科形成浓厚的兴趣,在实际的教学过程中教师可以引导学生将地理知识与生活联系在一起,这种方式有利于学生积极地认识并且探究地理现象。
DOI
7dmg0npvdn/6845206
作者
马红淦
机构地区
江苏省盐城市第一初级中学
出处
《中小学教育》
2022年20期
关键词
地理教学
结合生活
策略探讨
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张玲玲.
初中地理生活化情境教学的研究
.教育学,2022-04.
2
王雪滢.
初中地理生活化情境教学策略
.教育学,2023-04.
3
张珊.
初中地理生活化情境创设的实施策略
.教育学,2021-01.
4
宗聪.
初中地理生活化情境创设的实施策略
.文化科学,2019-04.
5
雷娇玲.
初中地理教学中生活化问题情境创设策略
.教育学,2023-08.
6
刘晓翠.
初中地理生活化情境的教学策略探索
.教育学,2022-07.
7
谭喜洋.
如何在初中地理教学中创设生活化情境
.教育学,2023-02.
8
周伟.
初中地理生活化情境教学策略研究分析
.教育学,2023-01.
9
初燕.
初中地理生活化情境教学策略研究分析
.,2022-11.
10
安浩.
初中地理生活化情境教学策略研究分析
.教育学,2021-05.
来源期刊
中小学教育
2022年20期
相关推荐
生活化情境教学让初中地理课堂绽放魅力
初中地理课堂生活化教学情境的创设研究
初中地理课堂生活化教学情境的创设研究
初中地理课堂生活化教学情境创设的效果
初中地理课堂生活化教学情境创设的效果
同分类资源
更多
[教育学]
中国修辞学会阅读鉴赏研究会章程
[教育学]
探析案例教学在初中道德与法治教学中的应用
[教育学]
小鸡索卡
[教育学]
对初中历史课教学与敦煌文化有效融合的探究
[教育学]
年度睡姿大盘点下
相关关键词
地理教学
结合生活
策略探讨
返回顶部