“故”中求“新”——《角的度量的整理和复习》

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摘要 【摘要】“复习课难上”是我们数学教师的共同心声。因为复习课既不像新授课那样有“新鲜感”,也不像练习课那样有“成功感”。那么怎样上好复习课呢?《角的度量的整理和复习》这节课分别从:温故——再现已学知识;唤醒——构建知识网络;提升——培养思维能力三个方面,让学生经历复习的过程,学习复习的方法,让知识由“薄”变“厚”。
出处 《中国教师》 2022年20期
出版日期 2023年02月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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