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浅谈立德树人背景下的高中地理德育渗透策略

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摘要摘要：随着核心素养、立德树人教育理念逐渐深入人心，高中地理教学的发展方向也随之发生改变。在立德树人育人理念的背景下，对高中地理教学模式进行创新优化，教学将不再紧紧围绕学生的学习能力发展开展，而是真正将课程思政观点创新性地融入教学体系当中，使学生通过地理知识的学习对德育观点产生更为具体的理解，从而将观点内化融入自身的道德价值体系之中，使课程成为推动学生知识素养与综合素质全面提高的教育平台。

DOI ojnwen7ljr/6842737

作者蔡占明

机构地区雷州市客路中学524231

出处《时代教育》 2022年21期

关键词立德树人高中地理德育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）