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《中国教师》
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2022年20期
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浅谈幼儿户外自主游戏中深度学习的支持策略
浅谈幼儿户外自主游戏中深度学习的支持策略
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摘要
摘要:随着我国幼儿教育的不断发展,高质量幼儿教育成为时代的新声。幼儿教育在人一生的成长过程中有着关键性作用,深刻地影响着幼儿的认知、性格、体能等等各方面,对于人各种行为习惯、兴趣爱好的养成具有不可忽视的作用。由此,我们应当支持幼儿在游戏中深度学习,提高幼儿园游戏质量。本文将探讨幼儿教育的现状与问题,以及幼儿教师应当如何合理利户外自主游戏来促进幼儿形成深度学习的思维和意识。
DOI
g4q9ezwoj8/6834096
作者
李燕珠
机构地区
泉州市惠安县紫山中心幼儿园
出处
《中国教师》
2022年20期
关键词
幼儿
户外自主游戏
深度学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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