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2022年19期
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初中语文课堂教学中的小组合作学习研究综述
初中语文课堂教学中的小组合作学习研究综述
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摘要
摘要:新课程标准的提出是为了提升学生对文化知识的热情,让学生在日常生活中能主动开展学习,初中语文课堂教学中,选择使用小组合作学习的方式,已经逐渐引起初中语文教师的重视。然而,初中语文小组合作学习中也存在部分问题,教师要分析小组合作学习中产生问题的原因,有针对性的做出改变,保证初中语文课堂小组合作学习的效率和质量。本文阐述了小组合作学习的概念及意义,提出了初中语文课堂教学中小组合作学习的研究结论。
DOI
n49r2nqx4y/6806483
作者
刘芳
机构地区
辽宁省抚顺市育才中学 113008
出处
《教育学文摘》
2022年19期
关键词
合作学习
初中语文
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2022年19期
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