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“三教”改革背景下中职学校名师工作室建设的研究与实践

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摘要 [内容摘要] 深化"三教"改革,凸显职教特色，以名师工作室为平台，以骨干教师为核心成员，建设专业创新教学团队，构建一个平台,凝聚一支队伍,形成一种理念,成就一批名师，为职教事业的人才储备夯实基础。

DOI zdlmwx024l/6800688

作者胡峥

机构地区武汉市仪表电子学校 ,湖北.武汉,430205

出处《中国教师》 2022年19期

关键词 [] 职业教育名师工作室建设运行实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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[] 职业教育名师工作室建设运行实践

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