支架式教学策略在小学语文教学中的运用

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摘要 摘要:所谓的支架式教学,就是让学生在理解知识的过程中形成一个整体的知识框架,辅助学生深化对于知识的理解。通过在小学语文教学中应用支架式教学方法,能够使课堂教学的内容以及课堂教学的活动始终围绕本节课的教学主题,使学生能够在教师的引导下对本节课所需要学习的内容产生一个概念框架,然后顺利进入到语文知识的学习情境之中,促使学生在进行语文知识学习的过程中进行自主探索以及独立思考。
作者 傅蓉
出处 《中小学教育》 2022年19期
出版日期 2023年02月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)