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基于多元驱动的中职电子技术教学研究

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摘要摘要：随着我国科学技术的快速发展，电子产业对人才的需求量日益加大，也对中职电子技术教学提出了更高的要求。因此，中职电子技术教学中，必须开展多元化的教学模式，努力提高学生的实践操作能力，为电子产业培养更多实操型的专业技术人才。下文笔者基于多元驱动下的中职电子技术教学进行了探讨。

DOI 0dp8r3y042/6782121

作者刘勇

机构地区河源市职业技术学校　广东河源　　517000

出处《中国科技信息》 2022年17期

关键词中职电子技术教学多元驱动

分类 [][]

出版日期 2023年02月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技信息

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