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小学语文学科核心素养的内涵及其实现路径

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摘要摘要：学科核心素养是核心素养在不同学科中的具体表现，是素质教育中科学育人价值的集中体现。学科核心素养的培养和提炼要遵循一定的原则，反映学科本质及教育价值，内涵条理清晰，对个体和社会有积极的意义和影响。对于语文这门人文性丰富的文科学科来说，核心素养的培养途径多种多样，想要将核心素养培养落到实处，教师就需要了解核心素养的含义，并致力于改进当前小学语文教学模式。

DOI g4q9l777j8/6780972

作者杨启发

机构地区黑龙江省安达市中本镇中心学校 151422

出处《中小学教育》 2022年20期

关键词小学语文学科核心素养内涵实现路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）