摘要
摘要：目的：探讨音乐配合先俯后仰卧位抚触护理在新生儿护理中的应用效果研究。方法：将2019年2月至2020年2月作为研究时段，在该时段将100名我院中收入的新生儿，作为研究对象开展对照实验，对所有儿童进行随机两组均分，单组内设置50名新生儿，记名为对照组与实验组。对照组内新生儿采用常规护理管理，实验组新生儿则选择音乐配合先俯后仰卧位抚触护理操作。对两组对护理结果实行对比。结果：相较于对照组来说，实验组患儿在接受各项护理操作时出现的挣扎以及疼痛哭闹状况明显更少，两组数据经对比分析统计学差异存在（P
出版日期
2023年01月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
