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让作业有趣有效——初中语文校本作业设计实效性的提升策略

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摘要摘要：在新课改背景下改革教学思想的提出，需要对我国高中语文教学进行大刀阔斧的变革，在提高教学质量的同时还要减少学生的课业负担，所以老师们必须创新教学模式，改变课堂教学，实现新课改教学目标。校本作业是教师和学校通过日常教学工作，全面了解学生的学习情况以及学校的实际情况之后，提出的有针对性的、人性化的作业设计，保证作业质量的同时能够有效促进学生的进步。本文对初中语文校本作业设计实效性进行研究，并提出了几点相关意见，以供参考。

DOI kd258omrd6/6770986

作者胡丽桢

机构地区福建省三明市尤溪县教师进修学校

出处《教育学文摘》 2022年19期

关键词初中语文校本作业有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）