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幼儿教育中如何培养幼儿的语言表达能力

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摘要摘要：幼儿阶段是儿童各项思维的启蒙时期，此时教师正确的引导对幼儿有着较强的帮助作用。但是幼儿受到自身年龄因素的影响，难以探索需求通过语言的形式进行表达。针对这一现象，幼儿教师在教育过程中应采用新型教学形式，为幼儿创设轻松且愉快的学习氛围，以此来拓展幼儿的词汇累积量，并让幼儿在这一环境中充分表达自己的情感情绪。幼儿教师应重视儿童成长的“关键期”，以此来更好的培养幼儿的语言表达能力，促进其各项能力发展。

DOI 0dp805qw42/6770945

作者李学斌

机构地区长春市二道区教育第一幼儿园同兴分园 130031

出处《教育学文摘》 2022年19期

关键词幼儿教育语言表达能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）