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初中化学实验教学中融入问题引导教学理念实践策略

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摘要摘要：化学是初中阶段重要学科之一，实验教学是化学的重要组成部分。有效的问题链设计可以提高导学的效果，形成课堂中有效的思维碰撞，达到学习问题的最终解决。围绕解读问题引导教学特点、问题引导在初中化学实验教学中的必要性、初中化学实验教学中融入问题引导教学理念实践策略，就新课改下初中化学实验教学效率提升进行了一些探索。

DOI 6jrozky5j5/6756563

作者叶晓

机构地区福建省罗源滨海学校

出处《时代教育》 2022年18期

关键词　　问题引导实验教学初中化学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）