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基于探究式学习的小学数学课堂教学
基于探究式学习的小学数学课堂教学
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摘要
摘要:小学数学作为整个教育中的重要学科,学生对数学产生浓厚的学习兴趣,能为学生日后学好数学奠定坚实的基础,同时对培养学生形成良好的数学思维和逻辑思维都发挥了重要的作用。而探究式学习模式在小学数学的合理运用,对小学数学课堂的教学质量和效率有很大的促进作用,同时能增强学生的数学思维以及数学的学习能力,最终推进小学教师数学课堂的开展,增强教学效果。本文探析小学数学探究式学习方法策略。
DOI
g4q9zglnj8/6754996
作者
任献
机构地区
湖南省岳阳市长炼学校 414012
出处
《中小学教育》
2022年18期
关键词
小学数学
探究式学习
开展策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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