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小学数学复习课教学的优化策略

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摘要摘要：数学教学的目标是培养学生的数学能力，数学教学的追求是促进学生养成数学素养。在数学复习课中，教师不仅要重视培养学生的数学能力，而且要引导学生在数学复习实践中提升数学核心素养。因此，教师在备复习课时，要科学合理地确定复习提升目标，有效建构复习内容，适当增加拓展性的学习内容，促进学生在数学实践活动中全面养成数学意识、数学思想以及数学习惯等数学核心素养。

DOI 0dp817kx42/6745293

作者李阳

机构地区哈尔滨市实验学校黑龙江省哈尔滨市 150010

出处《教育学文摘》 2022年18期

关键词小学数学复习课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）