浅谈小学数学复习课教学策略

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摘要 摘要:小学毕业班数学复习时间短,内容多,矛盾十分突出,通过教学探索,采取了聚焦教材重难点,整理知识,进行专题讲座,进行一题多解、多变和多题一解训练,充分利用错题资源,提高教学效率,取得显著的效果。
出处 《中小学教育》 2021年7期
出版日期 2021年06月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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